Sanitas
Revista arbitrada de ciencias de la salud
Vol. 4(Especial), 59-66, 2025
https://doi.org/10.62574/sqgx3465
59
Aislamiento absoluto en urgencias endodónticas: conocimiento estudiantil
sobre prevención de enfermedades
Absolute isolation in endodontic emergencies: student knowledge about
disease prevention
Ana Gabriela Sánchez-Núñez
gabyrusanchez138@gmail.com
Universidad Regional Autónoma de los Andes, Ambato, Tungurahua, Ecuador
https://orcid.org/0009-0004-1217-1111
Ariel José Romero-Fernández
dir.investigacion@uniandes.edu.ec
Universidad Regional Autónoma de los Andes, Ambato, Tungurahua, Ecuador
https://orcid.org/0000-0002-1464-2587
Tiana Mayerlin Rojas-Uribe
ua.tianarojas@uniandes.edu.ec
Universidad Regional Autónoma de los Andes, Ambato, Tungurahua, Ecuador
https://orcid.org/0000-0002-0502-7013
RESUMEN
Objetivo: Evaluar el conocimiento sobre aislamiento absoluto en urgencias endodónticas y sus beneficios
contra la propagación de enfermedades en estudiantes de décimo semestre de la Unidad de Atención
Odontológica Uniandes. Método: Estudio descriptivo, transversal y no experimental con enfoque mixto. Se
aplicó una encuesta estructurada a 40 estudiantes de décimo semestre de Odontología, evaluando
conocimientos sobre objetivos, materiales, protocolos y beneficios del aislamiento absoluto. Resultados: El
97% conoce los objetivos del aislamiento absoluto, 60% identifica su aplicación en urgencias endodónticas,
90% reconoce sus beneficios protectivos. Sin embargo, 43% confunde materiales, 55% desconoce el protocolo
adecuado y 70% considera incorrectamente que el primer paso es aplicar anestesia local. Conclusiones: Los
estudiantes comprenden los conceptos básicos del aislamiento absoluto, pero requieren fortalecimiento en
protocolos específicos y selección de materiales para optimizar su aplicación clínica.
Descriptores: aislamiento de campo; endodoncia; urgencias médicas. (DeCS).
ABSTRACT
Objective: To evaluate knowledge about absolute isolation in endodontic emergencies and its benefits against
disease transmission among tenth-semester students at the Uniandes Dental Care Unit. Method: Descriptive,
cross-sectional, non-experimental study with mixed approach. A structured survey was applied to 40 tenth-
semester dentistry students, evaluating knowledge about objectives, materials, protocols, and benefits of
absolute isolation. Results: 97% know the objectives of absolute isolation, 60% identify its application in
endodontic emergencies, 90% recognize its protective benefits. However, 43% confuse materials, 55% are
unaware of proper protocol, and 70% incorrectly consider local anesthesia as the first step. Conclusions:
Students understand basic concepts of absolute isolation but require strengthening in specific protocols and
material selection to optimize clinical application.
Descriptors: field isolation; endodontics; medical emergencies. (DeCS)
Recibido: 26/08/2025. Revisado: 15/09/2025. Aprobado: 22/09/2025. Publicado: 27/09/2025.
Original breve