Soto-Vega, Jhony Mauricio. “Liderazgo Directivo Y Perfil Profesional Docente Desde Una Perspectiva epistemológica [Executive Leadership and Professional Teaching Profile from an Epistemological Perspective]”. Cognopolis. Revista De educación Y pedagogía, vol. 3, no. 3, Nov. 2025, pp. 144-61, https://doi.org/10.62574/83j16423.