Guerra-Hernández, Giuliana Katherine, et al. “Modelo STEAM: Enfoque pedagógico Innovador Que Favorece El Desarrollo Integral De Estudiantes De educación Inicial [STEAM Model: An Innovative Pedagogical Approach That Promotes the Comprehensive Development of Early Childhood Education Students]”. Cognopolis. Revista De educación Y pedagogía, vol. 3, no. 2, May 2025, pp. 26-38, https://doi.org/10.62574/0wayeq69.