N. Palacios-Jiménez and C. M. Carreño-Vélez, “Fundamentación epistémica de la educación semipresencial en universidades politécnicas [Epistemological foundations of blended learning in polytechnic universities]”, COG, vol. 3, no. 2, pp. 1–14, May 2025, doi: 10.62574/17z8gm21.