IANNI-GÓMEZ, Carol Elizabeth. Integración de temas transversales en el currículo universitario: Desarrollo de competencias en entornos educativos cambiantes [Integrating cross-cutting themes in the university curriculum: Competence development in changing educational environments]. Cognopolis. Revista de educación y pedagogía, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 1–20, 2024. DOI: 10.62574/rzfrzn66. Disponível em: https://www.revistasinstitutoperspectivasglobales.rperspectivasinvestigativas.org/index.php/Cognopolis/article/view/125.. Acesso em: 27 jul. 2026.