Palacios-Jiménez, N., & Carreño-Vélez, C. M. (2025). Fundamentación epistémica de la educación semipresencial en universidades politécnicas [Epistemological foundations of blended learning in polytechnic universities]. Cognopolis. Revista De educación Y pedagogía, 3(2), 1-14. https://doi.org/10.62574/17z8gm21