Palacios-Jiménez, N. and Carreño-Vélez, C.M. 2025. Fundamentación epistémica de la educación semipresencial en universidades politécnicas [Epistemological foundations of blended learning in polytechnic universities]. Cognopolis. Revista de educación y pedagogía. 3, 2 (May 2025), 1–14. DOI:https://doi.org/10.62574/17z8gm21.